katoo

 理科の授業

見方や考え方を豊かにする言葉で、生徒の思考を深め、交流させる。

実験結果の考察や、話し合いなど、理科の授業では考えさせる場面が多いと思います。しかし「燃えました。」「色が変わりました。」など実験結果の事実だけだったり、「気体が発生したと思います。」「温度が変わったからだと思います。」など、結果から導かれ...
 教育用語

性同一性障害をきちんと学んで、先生方の捉え方を変えていきたい。

みなさんは、性同一性障害の生徒をもったことがありますか?わたしはこれまでの教員生活で、2人ほどの生徒をみたことがあります。トランスジェンダーやLGBTQといった言葉が広まりつつあるなか、学校の中でも「ジェンダーフリー」について考える機会、話...
 生徒指導担当として

【令和5年度】冬休み前、生徒指導担当の先生のお話(DL可)

もうすぐ冬休み、生徒たちは浮足立つときですね。先生方は通知表や学期のまとめなどに追われている、まさに師走だと思います。さて、今年度の「冬休みの生徒指導担当の先生のお話」について原稿をアップします。もちろん学校、地域の実態の違いはありますので...
 マインドマップ

マインドマップでペンが止まったら、先にブランチを伸ばしてみよう

お正月にマインドマップを何枚か書きました。そこで、書き方について気がついたことがありましたので紹介します。ただし、マインドマップは商標登録されたもので、その書き方をレクチャーすることも資格が必要です。ここで私が紹介するのは、あくまでもマイン...
 進路指導担当として

受験とはなんぞや。進路通信「君にエールを!」No.21~30

進路通信「君にエールを!」を公開しました。ここでは、No.1~10の本文を紹介します。ダウンロードはリンク先からまとめてできますので、使えそうなときはダウンロードお願いします。えび先生そのまま使うよりも、自校化したほうがいいですよ。進路通信...
 進路指導担当として

進路指導は日常から始まる。進路通信「君にエールを!」No.1~10

進路通信「君にエールを!」を公開しました。ここでは、No.1~10の本文を紹介します。ダウンロードはリンク先からまとめてできますので、使えそうなときはダウンロードお願いします。えび先生そのまま使うよりも、自校化したほうがいいですよ。進路通信...
 理科の授業

化学実験を行う動機づけを「ストーリー仕立て」で演出する

授業には「ねらい」があります。「今日の課題」などとして示されます。小学校だと「めあて」なんてもいいますね。導入段階で示される授業の目的を示すものです。「板書指導」の話や「ねらいとまとめ」の話や「指導と評価の一体化」の話でも出てきます。教員側...
 進路指導担当として

夏に沸きおこる進路の悩み。進路通信「君にエールを!」No.11~20

進路通信「君にエールを!」を公開しました。ここでは、No.1~10の本文を紹介します。ダウンロードはリンク先からまとめてできますので、使えそうなときはダウンロードお願いします。えび先生そのまま使うよりも、自校化したほうがいいですよ。進路通信...
 教育用語

思いやり、支え合い、心の栄養分としての良いストローク

「ストローク」という言葉を学びましたので紹介します。スポーツでは「打つ」という言葉で使われることもありますが、ここではその心理的な側面に焦点を当ててみます。心理学において、「人への働きかけ・人からの働きかけ」をストロークと呼びます。かがくん...
 進路指導担当として

自分と向き合う。進路通信「君にエールを!」No.31~40

進路通信「君にエールを!」を公開しました。ここでは、No.31~40の本文を紹介します。ダウンロードはリンク先からまとめてできますので、使えそうなときはダウンロードお願いします。えび先生そのまま使うよりも、自校化したほうがいいですよ。進路通...