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こんばんは、katooです。 かつて教育実習生を引き受けて、学級担任の仕事などを話したことがありました。 毎日…

３週間、本当にお疲れさまでした。先生から多くのことを学び、気付くことができました。例えば自己開示の大切さや、明…

道徳では「そのとき、何を大事にしたの？」と、生徒の外部（経験）から表層（感想）に入り内面（価値）に迫ることが大…

理科室のどこに立つと、目の前の生徒と全体がバランスよく見られるか、私も注意して動いています。また目は前でも、耳…

不登校問題の原因は多種多様で、生徒によって全く違います。しかし、我々は社会と調和して生きるために、他者との交流…

教師とは「職業」であり「生き方」なのです。勤務時間以外も、食事やTVや友人と遊ぶ時間でさえ、頭の片隅で教育や授…

生徒を信頼し任せることで、生徒は自信と勇気を身につけ自立に向かいます。ただし、指導しないのではありません。必要…

生徒との関わりの中で、生徒の課題を見つける姿勢は素晴らしいです。そこから、どのように課題に気付かせ、自ら解決に…

どのような場面でどのような学習形態が適切か考えておくことで、授業が活性化します。個人の意見でも、ペア、学習班（…

「試してみることに失敗はない。」という言葉が好きで、生徒たちに伝えています。勇気を出して試してみないと何も分か…

毎日、生徒全員に声を掛ける余裕のないのが実情です。生活記録ノートの交換にはさまざまな教育的意味があり、生徒との…

「教師はチームである」という意識を持ちましょう。学校で行われる全ての教育活動には、必ず目的があります。目的を達…

朝、帰りの学活での話は貴重です。教師の思い、願いを伝え、生徒を励まし、勇気づけ、希望を持たせ、笑顔や感動を湧か…

恐ろしいことですが、生徒は教師の鏡です。教師が学んでいる姿を見て、生徒は学ぶことに価値を感じます。教師が感謝や…

先生が休み時間の教室内で積極的に生徒に話しかけている様子を見て、とても意欲的であると感じました。生徒の背景をす…