初任研担当として、初任者の先生方の報告書にコメントを書いています。
指導の先生とのやり取りや、教室での実践を通して、皆さんが日々たくさんの学びを積み重ねている様子に、励まされる思いです。
このブログでは、報告書には書ききれないような視点から、わたし自身の経験も交えてメッセージをお届けしています。
少し立ち止まって考えたいとき、ふとヒントが欲しくなったときに、気軽に読んでいただけたらうれしいです。
「自己課題研修」へのコメント
教員としての第一歩です。長い道のり、一人立できるように、今は先生方みんなで歩いていきましょう。同じ仲間ですからね^_^
生徒が一人で自転車に乗れるようになるまで、つまり自立するまで、大人は補助輪となって共に支えていきましょう。
授業づくりを楽しんでください。先生がたのしんでいると、子供たちも楽しくなります。大変なことを楽しく。ファイト！
達成基準のＡＢＣをコンパクトに決めて、即座に判別できるようにしておきましょう。Ｃの生徒にかける言葉を考えてきます。「黒板を書き写してください。」と指示したのにＣの生徒が書きもらしているなら、「教科書のここをよく見てごらん。」のように、です。
まずは週案に、授業以外の業務を割り振ってみましょう。 また、その仕事にどのくらい時間がかかるか、見積もれるように計測して行きましょう。私としては手帳を使うことをおすすめします。
「ストレス管理」へのコメント
ストレッサーは一人一人違いますし、そのコントロール方法も一人一人違います。自分がどんなことにストレスを感じるのか、自分自身にアンテナを向けるのも大切です。自分を知る。大人の階段ですね。冬休みを利用して、ここまでの自分の棚卸しをして、整頓してみてください。
「２学期の振り返り」へのコメント
２学期おつかれさまでした。よい・悪いで終わらずにもう一歩、どうしてうまくいったのか、どうしてうまくいかなかったのか、次はどんなふうに変えていくか、考えてみてください。年末年始は貴重な時間ですので。
「一年間の学習面の振り返り」へのコメント
一年間お疲れ様でした。いよいよここからですね。
