教師手帳
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理科教育
理科の授業 形成的評価のために３つの評価スタンプを机間指導しながら捺していく
久しぶりに授業に関するネタを。。。授業中に見取りをする『形成的評価』について、自分なりの課題がありました。今回は、よく教師のテーマになる『指導と評価の一体化』を、自分なりに解決したと思っている方法です。 指導と評価の一体化を模索してきた授...
kani-log 【理科】「直線」と「一直線」の違いは何か。
むかし悩んだことのメモがEvernoteにありました。 たまたま発掘したので記事にします。 理科の教科書のどこかで、わざわざ「一直線上にある。」という表現があります。どこだか分かりますか。 こういう「言葉にこだわる」ところが、言語感覚優位な...
kani-log 理科主任としての３つのミッション
今年度は理科主任をやっています。 昨年度まで小規模校で一人で全てやっていたので、他の理科の先生方と一緒に仕事ができるのは久しぶりです。 今年度、主任としてのミッションを３つ考えました。 （１） 理科室、理科準備室をきれいにする。 （２） 理...